В рамках проектной недели в марте 2019 года учащиеся подготовили коллективную работу "От теории к практике".
Цель проекта- формирование компьютерной грамотности младших школьников.
Ученики поставили задачи:
- Изучить основные функции компьютера
- Дать представление об устройстве ПК
- Создать брошюру «Из чего состоит компьютер?»
- Рассмотреть разнообразие устройств ввода/вывода информации
- Сделать стенгазету «Что можно подключить к ПК? В каких целях?»
- Ознакомиться с программами Word, Excel, Paint и PowerPoint
- Набрать небольшой текст «Интересный факт о ПК» в Word
- Создать таблицу «Мои успехи» в программе по выбору
- Сделать рисунок на тему «Применение ПК в будущем» в Paint
- Создать презентацию
Из результатов , представленных на диаграмме видно, что почти все учащиеся смогли подготовить материал для стенгазеты об устройствах, которые мы подключаем к компьютеру.
Дать определение и подобрать картинку на тему Части компьютера оказалось достаточно легко. С этим заданием справились 15 учащихся.
Небольшое затруднение вызвало задание нарисовать иллюстрацию в Paint. Выполнили его лишь 11 человек. Следует отметить, что 1 ученик сделал коллаж в программе Photoshop. Самым сложным заданием оказалось создание таблицы в Excel. Участники проекта отметили, что в Word и PowerPoint сделать таблицу легче.
Мы усердно трудились …..
Давайте же посмотрим, что у нас получилось!
Компьютер служит для обработки, хранения и перемещения информации, а так же для управления файлами.
Так мы привыкли видеть наш компьютер. Это основные части , которые нужны для работы с компьютером.
Монитор, системный блок, мышь, клавиатура.
В свою очередь системный блок состоит из нескольких устройств. У каждого устройства своя задача. Например…. Жесткий диск служит для хранения информации. Материнская плата - это сложная многослойная плата, на которой устанавливаются основные компоненты персонального компьютера (центральный процессор, оперативная память, графический адаптер, к ней подключаются жесткий диск, оптический привод, звуковая и сетевая карта.)
Мы подбирали информацию для стенгазеты , искали устройства, которые можно подключить к компьютеру и узнавали, в каких целях.
Мы фантазировали на тему Какой компьютер будет в будущем?
Вот такие рисунки у нас получились.
Будет вести домашнее хозяйство. Продукты будут появляться сразу у вас на кухне.
С помощью компьютера можно будет общаться с инопланетными жителями.
С помощью компьютера можно будет из дома наблюдать за луной.
А так будут возможны перемещения во времени, только нажми кнопку!
